Être libre, est-ce dire non ?

Voici une proposition de réécriture de la méthode pour la dissertation sur le sujet "Être libre, est-ce dire non ?" en complétant les informations et en ajoutant des exemples :

I) Présentation du paradoxe et définitions :
Le sujet "Être libre, est-ce dire non ?" pose une question paradoxale sur la relation entre la liberté et l'expression de refus. Si nous supposons qu'effectivement être libre signifie dire non dans toutes les circonstances [Définition 1], cela implique que la capacité de dire non est essentielle pour affirmer sa liberté. Cependant, si nous nions cette idée et considérons que la liberté ne se résume pas à la simple négation [Définition 2], cela a pour conséquence que d'autres formes d'expression peuvent également être liées à la liberté.

II) Énonciation des alternatives et problématisation :
À première vue, il semble que la liberté soit indissociable de la capacité de dire non, car cela permet de s'affirmer et de rejeter les contraintes extérieures [Thèse 1]. Par conséquent, selon une réponse évidente, la liberté se résumerait à la possibilité de refuser. Cependant, il est intéressant de noter que l'expérience montre souvent que la liberté ne se limite pas à cette simple affirmation de refus [Paradoxe]. Paradoxalement, il est possible d'avoir l'impression que l'on se sent réellement libre lorsqu'on dit oui à certaines situations ou lorsqu'on accepte des responsabilités qui nous engagent.

III) Problématique :
Nous pouvons alors nous demander : est-ce que la libert