Être patient, est-ce seulement subir ?

I) Présentation du paradoxe et définitions :
Le sujet d'étude concerne la notion de patience, et pourrait être formulé comme suit : si on suppose qu'être patient signifie seulement "subir" [Définition 1], alors cela implique que la patience est seulement une forme de passivité face aux événements de la vie [Conséquence 1]. En revanche, si on nie cette définition et que l'on considère plutôt que la patience est une force active, permettant de faire face à des situations difficiles avec courage et persévérance [Définition 2], alors cela signifie que la patience prend une tout autre dimension [Conséquence 2].

II) Énonciation des alternatives et problématisation :
À première vue, il semblerait que l'on doive répondre par la négative à la question initiale : être patient ne se réduit pas à subir, mais implique plutôt une démarche volontaire qui consiste à faire preuve de maîtrise de soi, de sérénité et de résilience dans l'adversité [Thèse 1]. Cependant, on peut également soutenir l'opposé, à savoir que la patience n'est qu'une forme de soumission aux événements extérieurs, et que cette attitude ne peut être considérée comme constructive [Thèse 2]. Paradoxalement, l'expérience montre que les situations où l'on doit se montrer patient sont celles qui permettent le plus souvent de déployer sa force intérieure et de surmonter les obstacles les plus difficiles [Paradoxe].

III) Problématique :
Devons-nous considérer que la patience est une forme de soumission passive, ou plutôt une attitude de courage et de force active face à l'adversité ?

IV) Annonce du plan :
Dans un premier temps, nous examinerons les différentes composantes de l'attitude patiente, qui permettront de mettre en évidence les aspects actifs et volontaires de cette qualité. Puis, nous verrons comment la patience peut être perçue comme une forme de subordination passive, et les limites de cette interprétation. Enfin, nous nous demanderons si la patience peut être considérée comme une véritable vertu morale, et en quel sens elle contribue à la construction de la personnalité et au développement personnel.