Existe-t-il une sensibilité artistique ?

I) Présentation du paradoxe et définitions :

Le sujet de notre dissertation est : Existe-t-il une sensibilité artistique ? Si on suppose qu'effectivement chaque individu possède une sensibilité artistique, alors cela implique que chaque personne est capable d'apprécier et de comprendre l'art d'une manière unique. Au contraire, si on nie qu'effectivement chaque individu possède une sensibilité artistique, alors cela a pour conséquences que l'art n'a pas la même signification pour tout le monde.

II) Énonciation des alternatives et problématisation :

Il semble à première vue que oui, chaque individu possède une sensibilité artistique, puisque l'art est une forme d'expression qui peut toucher tout le monde. Donc, par définition, il semblerait que chaque personne ait une sensibilité artistique, ce qui est la réponse évidente au sujet, la doxa.
Cependant, à première vue, on peut soutenir que chaque individu ne possède pas une sensibilité artistique, car certaines personnes peuvent ne pas apprécier l'art ou ne pas avoir la capacité de le comprendre. Il semble pourtant que l'expérience montre bien souvent que les personnes qui ne sont pas sensibles à l'art peuvent développer cette sensibilité avec le temps, ce qui contredit la réponse évidente, la para-doxa. Paradoxalement, on a alors l'impression que la sensibilité artistique est à la fois innée et acquise.

III) Problématique :

On pourra alors se demander : est-ce que chaque individu possède une sensibilité artistique ou bien est-ce que cette sensibilité peut être développée au fil du temps ?

IV) Annonce du plan :

Dans un premier temps, il s'agira de voir que chaque individu possède une sensibilité artistique innée qui peut être développée avec l'éducation et l'expérience. Puis nous verrons que la sensibilité artistique est influencée par le contexte culturel et social dans lequel évolue chaque individu. Enfin, nous nous demanderons si la sensibilité artistique peut être objective ou si elle est toujours subjective. Par exemple, nous pourrons étudier comment l'art peut être perçu différemment selon les cultures, les époques, les individus, etc.