L'amour de l'art est-il possible sans un savoir sur l'art ?

i) Présentation du paradoxe et définitions : L'amour de l'art est-il possible sans un savoir sur l'art ? Si on suppose qu'effectivement, aimer l'art nécessite un savoir approfondi sur le sujet, alors cela implique que seuls les personnes ayant une connaissance théorique et technique de l'art peuvent véritablement apprécier et aimer les œuvres d'art. Au contraire, si on nie cette affirmation en soutenant que l'amour de l'art peut être indépendant du savoir, cela a pour conséquences que tout individu, même sans connaissances particulières sur l'art, peut ressentir une appréciation et une émotion profonde face à une œuvre artistique.
ii) Énonciation des alternatives et problématisation : Il semble à première vue que l'amour de l'art nécessite un savoir sur l'art, car en comprenant les techniques, les influences historiques et les contextes de création, notre appréciation de l'œuvre en est enrichie. Donc, par définition, il semblerait que pour aimer l'art, il faille nécessairement posséder des connaissances approfondies dans ce domaine (position doxa).
Cependant, si à première vue nous soutenons cette position, il semble pourtant que l'expérience montre bien souvent le contraire. Il y a des personnes qui, sans disposer d'une connaissance théorique approfondie de l'art, ressentent une intense émotion et une connexion sincère avec une œuvre d'art. Paradoxalement, cette appréciation semble se passer de toute explication rationnelle et nous donne l'impression que l'amour de l'art peut transcender les frontières du savoir (paradoxa).
iii) Problématique : On pourra alors se demander : Est-ce que l'amour de l'art nécessite réellement un savoir approfondi sur l'art, ou peut-on ressentir une véritable appréciation et émotion artistique sans connaissances préalables ?
iv) Annonce du plan : Dans un premier temps, nous examinerons en détail les arguments soutenant que le savoir sur l'art est indispensable pour aimer l'art. Puis, nous aborderons les contre-arguments mettant en avant que l'amour de l'art peut se manifester indépendamment du savoir. Enfin, nous nous interrogerons sur la possibilité d'une coexistence entre le savoir sur l'art et l'amour de l'art, en explorant les différentes formes de plaisir esthétique.