L'artiste est-il le seul à faire un travail créateur ?

i) Présentation du paradoxe et définitions : Le sujet "L'artiste est-il le seul à faire un travail créateur?" soulève un paradoxe intéressant. Si l'on suppose qu'effectivement, l'artiste est le seul à faire un travail créateur, cela implique que seules les œuvres d'art produites par les artistes peuvent être considérées comme créatrices. Au contraire, si on nie cette supposition et affirme que d'autres individus ou domaines peuvent également faire un travail créateur, cela a pour conséquence de remettre en question le statut exclusif de l'artiste en tant que créateur.
ii) Énonciation des alternatives et problématisation : À première vue, il semble que l'artiste soit effectivement le seul à faire un travail créateur, puisque c'est dans sa nature de créer des œuvres artistiques. Par conséquent, selon la définition commune, il semblerait que seuls les artistes puissent être considérés comme créateurs.
Cependant, si l'on examine de plus près, il apparaît que l'expérience montre souvent que d'autres individus et domaines, tels que les inventeurs, les scientifiques, les écrivains et même les enfants, peuvent également faire preuve d'une grande créativité. Paradoxalement, cela remet en question l'idée préconçue selon laquelle seul l'artiste peut être le créateur, car il est possible de trouver des exemples de créativité dans d'autres domaines.
iii) Problématique : Face à ce paradoxe, il convient de se demander : Est-ce que seul l'artiste est capable de faire un travail créateur ou est-ce que d'autres individus et domaines peuvent également revendiquer cette capacité ?
iv) Annonce du plan : Dans un premier temps, nous examinerons les arguments soutenant l'idée que l'artiste est le seul à faire un travail créateur. Nous aborderons ensuite les différentes formes de créativité présentes dans d'autres domaines et la manière dont elles remettent en question cette exclusivité de l'artiste. Enfin, nous nous demanderons si la créativité peut être limitée à un seul groupe d'individus ou si elle transcende les frontières disciplinaires.