D'où viennent les idées générales ?

Voici une proposition de plan détaillé pour la dissertation sur le sujet "D'où viennent les idées générales ?" en suivant la méthode pas à pas :

I) Présentation du paradoxe et définitions :
Pour introduire ton sujet, tu peux commencer par présenter le paradoxe qui se pose ici. Ainsi, tu pourrais dire : "D'une part, il est évident que les idées générales sont partagées par de nombreuses personnes et ont souvent une portée universelle. D'autre part, chaque individu possède son propre vécu, ses expériences personnelles et sa propre compréhension du monde. Comment expliquer cette paradoxale existence d'idées communes à tous ?"
Ensuite, tu pourras définir les termes clés du sujet. Ainsi, tu pourrais dire : "Les idées générales peuvent être définies comme des concepts abstraits et universels qui vont au-delà des particularités de chaque individu. Elles représentent des principes ou des vérités pouvant s'appliquer à différents cas. Cependant, il est important de préciser que ces idées générales ne sont pas innées et peuvent évoluer en fonction du contexte et des cultures."

II) Énonciation des alternatives et problématisation :
Dans cette partie, tu vas introduire les différentes perspectives sur le sujet et montrer qu'il existe des arguments en faveur et en défaveur de l'origine des idées générales.
1) Thèse en faveur de l'origine collective des idées générales : Explique que les idées générales peuvent être le résultat de l'influence de la société et du partage culturel. Les individus sont exposés à des informations similaires et développent ainsi des idées communes. Par exemple, on peut citer les valeurs universelles comme la liberté, l'égalité ou la justice, qui sont transmises de génération en génération.
2) Antithèse remettant en question l'origine collective des idées générales : Argumente en faveur de l'idée que les idées générales ne sont pas uniquement influencées par l'environnement social, mais aussi par les expériences individuelles. Par exemple, chaque personne peut avoir une compréhension différente de la beauté ou de la notion de bonheur, en fonction de son vécu et de ses émotions.

III) Problématique :
À ce stade, tu dois formuler la problématique centrale de ta dissertation. Par exemple, tu pourrais dire : "Face à ces deux perspectives contradictoires, il convient alors de se demander quelle est l'origine réelle des idées générales : sont-elles purement le fruit de l'influence collective ou bien sont-elles aussi influencées par nos expériences individuelles ?"

IV) Annonce du plan :
Maintenant, tu vas annoncer les grandes parties de ton développement, en les reliant clairement à la problématique.
1) Dans un premier moment, nous analyserons l'impact de l'environnement social sur la formation des idées générales. Par exemple, nous étudierons comment les facteurs culturels, l'éducation et les médias peuvent influencer notre perception commune du monde.
2) Ensuite, nous nous pencherons sur le rôle des expériences individuelles dans la construction des idées générales. Nous étudierons comment nos rencontres, nos émotions et nos souvenirs façonnent notre compréhension personnelle des concepts universels.
3) Enfin, nous nous demanderons si une conciliation est possible entre ces deux perspectives en proposant des pistes de réflexion sur l'interaction entre l'influence sociale et les expériences individuelles dans la formation des idées générales.
Voilà, tu as maintenant un plan détaillé pour ta dissertation sur le sujet "D'où viennent les idées générales ?" en suivant étape par étape la méthode de la dissertation. N'oublie pas de développer chaque partie en apportant des arguments, des exemples concrets, et en expliquant clairement les présupposés de chaque perspective. Bon courage !