Qu'est-ce qu'un fait ?

# I) Présentation du Paradoxe et Définitions : Qu'est-ce qu'un fait ?
Qu'est-ce qu'un fait? Si on suppose qu'effectivement un fait est une occurrence vérifiable, observée ou mesurable dans le monde réel, alors cela implique que les faits sont des événements ou des situations objectivement réels, indépendants des opinions ou des croyances humaines. Au contraire, si on nie qu'effectivement un fait a une existence objective et que tout est interprétation subjective, cela a pour conséquence que la notion de fait devient relative, dépendante des perspectives individuelles ou culturelles, remettant ainsi en question son universalité et son objectivité.
# II) Énonciation des Alternatives et Problématisation
Il semble à première vue que les faits existent en tant qu'événements ou données objectives, vérifiables empiriquement. Donc, par définition, il semblerait que les faits sont des éléments indiscutables de la réalité, faisant consensus dans une communauté donnée. Si à première vue on peut soutenir que les faits sont des données objectives, il semble pourtant que l'expérience montre bien souvent que l'interprétation des faits peut varier selon les contextes et les perspectives individuelles. En effet, des exemples tels que les faits historiques interprétés différemment selon les cultures ou les biais cognitifs qui influent sur notre perception des événements remettent en question la certitude des faits en tant qu'entités objectives. Paradoxalement, on a alors l'impression que la réalité des faits peut être sujette à des interprétations multiples et parfois contradictoires.
# III) Problématique
On pourra alors se demander : est-ce que les faits sont des données objectives et universelles, indépendantes de toute interprétation humaine, ou bien sont-ils des constructions subjectives, influencées par les perspectives individuelles et culturelles ?
# IV) Annonce du Plan
Dans un premier moment, il s'agira de voir que les faits peuvent être considérés comme des données empiriques, vérifiables et objectives, en analysant des exemples concrets de faits scientifiques et historiques. Puis, nous verrons que la nature des faits est souvent interprétative, influencée par les cadres conceptuels et les contextes socioculturels, en examinant des cas où les interprétations des faits diffèrent selon les perspectives. Enfin, nous nous demanderons si la coexistence de ces deux visions des faits peut être résolue, en explorant des approches philosophiques et épistémologiques visant à comprendre la complexité de la réalité factuelle.