La liberté consiste-t-elle à s'affranchir de toute autorité ?

Bien sûr, voici un exemple de méthode à suivre pas à pas pour faire une dissertation sur le sujet : "La liberté consiste-t-elle à s'affranchir de toute autorité ?"

I) Présentation du paradoxe et définitions :
Le sujet de notre réflexion est : "La liberté consiste-t-elle à s'affranchir de toute autorité ?" Si on suppose qu'effectivement la liberté signifie l'absence totale d'autorité, alors cela implique que chaque individu devrait être libre de ses actes, sans contraintes extérieures. Au contraire, si on nie qu'effectivement la liberté nécessite l'absence d'autorité, cela a pour conséquence que certaines formes d'autorité pourraient être nécessaires pour préserver la société et garantir les droits individuels.

II) Énonciation des alternatives et problématisation :
À première vue, il semble que la liberté soit synonyme de l'absence totale d'autorité, car cela permettrait à chacun de suivre ses propres désirs et choix. Donc, par définition, il semblerait que la liberté soit l'absence d'autorité, ce qui correspond à la croyance commune (doxa).
Cependant, à y regarder de plus près, il semble que l'expérience montre souvent que l'absence totale d'autorité peut conduire au chaos, à l'anarchie, voire à la suppression des libertés individuelles. Paradoxalement, on a alors l'impression que pour garantir la liberté, une certaine forme d'autorité pourrait être nécessaire, ne serait-ce que pour protéger les droits de chacun.

III) Problématique :
On pourra alors se demander : est-ce que la liberté consiste véritablement à s'affranchir de toute autorité, ou bien une certaine forme d'autorité est-elle nécessaire pour préserver la liberté individuelle et collective ?

IV) Annonce du plan :
Dans un premier temps, nous examinerons les arguments en faveur de l'absence totale d'autorité comme condition de la liberté. Ensuite, nous analyserons les raisons pour lesquelles une certaine autorité peut être nécessaire pour garantir la liberté. Enfin, nous nous interrogerons sur les formes d'autorité compatibles avec la préservation de la liberté individuelle et collective, en nous appuyant sur des exemples historiques et contemporains.