La liberté exige-t-elle une éducation ?

Voici une proposition de dissertation en suivant la méthode pas à pas :

I) Présentation du paradoxe et définitions :
La liberté exige-t-elle une éducation ? Si on suppose qu'effectivement la liberté exige une éducation, alors cela implique que l'éducation permet d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour exercer sa liberté de manière éclairée. Au contraire, si on nie qu'effectivement la liberté exige une éducation, alors cela signifie que la liberté est intrinsèque à l'être humain et ne dépend pas de son niveau d'éducation.

II) Énonciation des alternatives et problématisation :
Il semble à première vue que oui, la liberté exige une éducation, puisque l'éducation permet de développer notre capacité de pensée critique, de comprendre nos droits et responsabilités, et de faire des choix éclairés. Donc, par définition, il semblerait que l'éducation soit nécessaire pour exercer pleinement notre liberté (doxa).
Cependant, si l'on examine de plus près, il semble pourtant que l'expérience montre bien souvent que la liberté peut être présente même en l'absence d'une éducation formelle. Paradoxalement, on a alors l'impression que certaines personnes sans éducation formelle peuvent faire preuve d'une grande liberté intérieure et d'une créativité hors du commun.

III) Problématique :
On pourra alors se demander : est-ce que la liberté exige réellement une éducation, ou bien est-ce que la liberté peut être vécue indépendamment de l'éducation ?

IV) Annonce du plan :
Dans un premier temps, il s'agira d'examiner les arguments en faveur de l'idée que la liberté exige une éducation. Nous verr