Les acquis de l'expérience sont-ils communicables ?

I) Présentation du paradoxe et définitions :
Les acquis de l'expérience sont-ils communicables ? Si on suppose qu'effectivement, les acquis de l'expérience sont communicables, alors cela implique que les connaissances acquises par une personne peuvent être transmises à une autre personne. Au contraire, si on nie qu'effectivement les acquis de l'expérience sont communicables, alors cela a pour conséquences que chaque individu doit acquérir ses propres connaissances par l'expérience personnelle.

II) Énonciation des alternatives et problématisation :
Il semble à première vue que oui, les acquis de l'expérience sont communicables, puisque les connaissances acquises par une personne peuvent être transmises à une autre personne. Donc, par définition, il semblerait que les acquis de l'expérience soient communicables, conformément à la doxa. Si à première vue on peut soutenir que les acquis de l'expérience ne sont pas communicables, il semble pourtant que l'expérience montre bien souvent que les connaissances acquises par une personne sont difficiles à transmettre à une autre personne. Paradoxalement, on a alors l'impression que chaque individu doit acquérir ses propres connaissances par l'expérience personnelle.

III) Problématique :
On pourra alors se demander : est-ce que les acquis de l'expérience sont communicables ou bien est-ce que chaque individu doit acquérir ses propres connaissances par l'expérience personnelle ?

IV) Annonce du plan :
Dans un premier temps, il s'agira de voir que les acquis de l'expérience peuvent être communiqués à travers des méthodes pédagogiques adaptées. Puis, nous verrons que malgré ces méthodes, les acquis de l'expérience restent souvent difficiles à transmettre, car ils sont liés à des contextes spécifiques. Enfin, nous nous demanderons si l'expérience personnelle est la seule façon d'acquérir des connaissances ou si les acquis de l'expérience peuvent être complétés par des connaissances théoriques.
Exemples : - Dans le domaine de l'apprentissage d'une langue étrangère, les acquis de l'expérience peuvent être communiqués à travers des exercices pratiques, des conversations avec des locuteurs natifs, des simulations de situations réelles, etc. - Cependant, il est difficile de transmettre les acquis de l'expérience dans des domaines tels que la médecine, où chaque cas est unique et où l'expérience personnelle est primordiale. - Les acquis de l'expérience peuvent être complétés par des connaissances théoriques dans des domaines tels que la physique, où les lois et les théories peuvent expliquer les phénomènes observés par l'expérience.