Liberté, égalité, fraternité : y a-t-il un lien nécessaire entre ces trois exigences ?

I) Présentation du paradoxe et définitions :

Le sujet de notre dissertation est le suivant : "Liberté, égalité, fraternité : y a-t-il un lien nécessaire entre ces trois exigences ?" Si on suppose qu'effectivement la liberté est une valeur fondamentale, cela implique que chaque individu est libre de ses choix et de ses actions, sans être soumis à une quelconque contrainte. Au contraire, si on nie qu'effectivement la liberté est une valeur fondamentale, alors cela a pour conséquences que l'individu est soumis à des règles et des lois qui limitent sa liberté d'action.
De même, si on suppose qu'effectivement l'égalité est une exigence indispensable, cela veut dire que chaque individu doit être traité de manière égale, sans distinction de genre, de race, de religion ou de classe sociale. Au contraire, si on nie qu'effectivement l'égalité est une exigence indispensable, cela a pour conséquences que certains individus sont favorisés par rapport à d'autres, ce qui crée des inégalités et des injustices.
Enfin, si on suppose qu'effectivement la fraternité est une valeur essentielle, cela implique que chaque individu doit être solidaire et respectueux envers les autres, en créant un sentiment d'appartenance à une même communauté. Au contraire, si on nie qu'effectivement la fraternité est une valeur essentielle, cela a pour conséquences que chaque individu est isolé et indifférent aux autres, ce qui crée une société individualiste et égoïste.

II) Énonciation des alternatives et problématisation :

Il semble à première vue que oui, il y a un lien nécessaire entre ces trois exigences, puisque la liberté, l'égalité et la fraternité sont des valeurs fondamentales de la République française. Donc, par définition, il semblerait que la liberté, l'égalité et la fraternité soient étroitement liées, et que l'une ne puisse exister sans les autres. C'est ce que l'on appelle la Doxa.
Si à première vue on peut soutenir que ces trois exigences sont indissociables, il semble pourtant que l'expérience montre bien souvent que ces valeurs peuvent entrer en conflit les unes avec les autres. En effet, la liberté peut parfois être perçue comme une menace pour l'égalité, car elle permet à certains individus de s'enrichir au détriment des autres. De même, la fraternité peut parfois être perçue comme un obstacle à la liberté, car elle peut conduire à l'uniformisation des comportements et des opinions. Paradoxalement, on a alors l'impression que ces valeurs sont contradictoires.

III) Problématique :

On pourra alors se demander : est-ce que la liberté, l'égalité et la fraternité sont réellement compatibles entre elles, ou bien sont-elles des valeurs qui s'opposent les unes aux autres ?

IV) Annonce du plan :

Dans un premier temps, il s'agira de voir que la liberté, l'égalité et la fraternité sont des valeurs qui se complètent mutuellement, et qu'elles sont nécessaires pour la construction d'une société juste et équilibrée. Puis, nous verrons que ces valeurs peuvent parfois entrer en conflit les unes avec les autres, et qu'il est alors nécessaire de trouver un équilibre entre ces exigences. Enfin, nous nous demanderons si la République française est réellement fondée sur ces trois valeurs, ou bien si elle les utilise comme un slogan politique sans réellement les mettre en pratique.