# 0. Les notions
Ce sujet peut s'analyser à partir des notions 'conscience' et 'inconscient'
# 1. **Explication du sujet** :
La question "Peut-on ne pas être soi-même ?" interroge la possibilité de l'inauthenticité ou de la dissociation entre ce que l'on est et ce que l'on paraît être. Elle soulève la problématique de l'identité personnelle et de l'authenticité.
- Exemple 1 : Dans le "Gorgias" de Platon, Socrate confronte Calliclès sur la notion de désir et de plaisir. Calliclès prétend que suivre ses désirs est être soi-même, mais Socrate rétorque que cela peut mener à une vie inauthentique, esclave des plaisirs éphémères.
- Exemple 2 : Zhuangzi, avec son concept de "wu wei" (non-agir), suggère que l'authenticité réside dans l'harmonie avec le Tao. Être soi-même, c'est suivre sa nature propre sans être influencé par les conventions sociales.
- Exemple 3 : Jean-Jacques Rousseau, dans "Les Confessions", explore l'idée de retour à soi-même comme un acte de sincérité et d'authenticité, en opposition à la société qui corrompt et éloigne de notre "moi" véritable.
- Exemple 4 : Sartre, dans "L'Être et le Néant", développe la notion de mauvaise foi, où l'individu se ment à lui-même pour échapper à la liberté et à la responsabilité de ses choix, ce qui l'éloigne de son être authentique.
La question de ne pas être soi-même renvoie donc à une tension entre l'authenticité et l'inauthenticité, entre l'être et le paraître, et entre la liberté individuelle et les influences extérieures. Elle invite à réfléchir sur la capacité de l'individu à se connaître et à vivre en accord avec sa nature profonde.
# 2. **Du sujet à la problématique** :
Pour passer du sujet "Peut-on ne pas être soi-même ?" à la problématique, il faut suivre plusieurs étapes :
1. **Compréhension du sujet** : Il s'agit de saisir le sens général du sujet et de repérer les mots-clés.
2. **Analyse des termes** : Chaque terme important est défini pour clarifier le sujet.
3. **Interrogation** : On se demande ce que le sujet sous-entend, quelles questions il soulève.
4. **Formulation de la problématique** : On formule une question centrale qui permettra de guider la réflexion.
**Mots-clés et définitions** :
- **Peut-on** : Ce terme interroge la capacité, la possibilité ou la permission.
- **Ne pas être** : L'expression suggère une négation de l'existence ou de l'identité.
- **Soi-même** : Cela renvoie à l'identité personnelle, à ce qui constitue l'individualité d'une personne.
**Repère philosophique** : *Identité/égalité/différence* Ce repère permet de distinguer ce qui fait qu'une chose est ce qu'elle est (identité), ce qui permet de la comparer à une autre (égalité), et ce qui la distingue des autres (différence).
**Conclusion partielle sur la question implicite** :
La question implicite posée par le sujet est de savoir si l'identité personnelle est fixe et inaltérable ou si elle est sujette à changement et à l'influence de facteurs externes. La problématique pourrait donc être formulée ainsi : "Dans quelle mesure notre identité est-elle déterminée par nous-mêmes par opposition aux influences extérieures ?"
# 3. **La problématique** :
L'individu peut-il échapper à son essence propre (X), ou est-il inévitablement défini par les caractéristiques qui lui sont intrinsèques (Y) ?
