L'analyse :
Voici une possible analyse du texte de pascal :
- le texte oppose les animaux et les hommes dans leur capacité à acquérir et à conserver la science, c'est-à-dire la connaissance des choses naturelles.
- dans le premier paragraphe, l'auteur montre que les animaux ont une science innée, qui leur est donnée par la nature selon leurs besoins, mais qui ne progresse pas et ne se transmet pas.
Il prend l'exemple des abeilles qui construisent des ruches en forme d'hexagone sans avoir appris cette technique.
Il explique que la nature limite la science des animaux à un ordre de perfection bornée, c'est-à-dire à un niveau suffisant pour leur conservation, mais qui ne leur permet pas de dépasser les limites qu'elle leur a prescrites.
- dans le second paragraphe, l'auteur montre que l'homme a une science acquise, qui lui vient de l'expérience et de l'éducation, mais qui progresse et se transmet sans cesse.
Il affirme que l'homme est produit pour l'infinité, c'est-à-dire pour un dépassement constant de ses connaissances, qui lui permet d'approcher de la vérité.
Il explique que l'homme tire avantage non seulement de sa propre expérience, mais encore de celle de ses prédécesseurs, parce qu'il garde toujours dans sa mémoire les connaissances qu'il s'est une fois acquises, et que celles des anciens lui sont toujours présentes dans les livres qu'ils en ont laassés.
- l'enjeu du texte est donc de montrer que la science des animaux est fixe et limitée, tandis que celle des hommes est variable et illimitée.
Pascal veut ainsi souligner la singularité et la grandeur de l'homme, qui est capable de s'instruire et de progresser dans la connaissance du monde.
Il veut aussi mettre en évidence le rôle de la mémoire et de l'écriture dans la transmission et l'accumulation du savoir humain.
