L'analyse :
Voici une possible analyse du texte :
- l'auteur commence par énoncer une thèse sur le génie artistique : il s'agit d'une £uvre qui déconcerte d'abord, puis qui crée sa propre compréhension par sa présence.
Il utilise le terme de "géniale" pour qualifier cette £uvre, ce qui implique qu'elle est exceptionnelle, originale et novatrice.
- il illustre ensuite sa thèse par une comparaison avec la spéculation financière : il y a un effet de rétroaction entre le succès et l'idée, qui fait que l'on juge a posteriori si l'idée était bonne ou non.
Il souligne ainsi le caractère aléatoire et contingent du succès, qui dépend des circonstances et du public.
- il introduit enfin une différence entre la spéculation financière et la création artistique : le succès de l'£uvre géniale ne vient pas seulement de l'adhésion du public, mais aussi de la transformation du go¹t du public opérée par l'£uvre elle-même.
Il attribue à l'£uvre une force et une matière, qui sont le reflet de l'élan créateur de l'artiste.
Il affirme donc que l'£uvre géniale est porteuse d'un sens et d'une valeur qui lui sont propres, et qui peuvent influencer la sensibilité et la culture du public.
L'enjeu du texte est donc de montrer que le génie artistique n'est pas une simple affaire de succès ou de reconnaissance, mais qu'il implique une rupture avec les conventions et les attentes, ainsi qu'une capacité à créer un nouveau rapport à l'art et au monde.
Le texte invite à réfléchir sur les critères du jugement esthétique, sur le rôle de l'artiste et sur la réception de l'£uvre d'art.
